La victoria de la pasada madrugada
del Sevilla Fútbol Club en el estadio de Cornellá - El Prat ha convertido al
Grande de Andalucía en el sexto club de la clasificación histórica de la
Liga española.
La Liga de Fútbol Profesional ordena
esta clasificación mediante la suma absoluta de las puntuaciones obtenidas
por cada uno de los equipos a lo largo de la historia sin considerar que
hasta la temporada 1994/95 se premiaba la victoria con dos puntos y a partir
de entonces con tres. Un fallo inexplicable para los físicos y matemáticos
que insisten en que "medir es comparar una cosa con otra utilizando una
unidad de la misma magnitud".
Así la clasificación de la LFP
refleja aún una diferencia de 22 puntos a favor del Español (2645 vs. 2623)
que quedan reducidos a la nada si tomamos en consideración la opinión de los
científicos y elaboramos, como es el caso, una clasificación utilizando una
unidad de la misma magnitud, por ejemplo tres puntos por partido ganado
desde el inicio de la competición.
De esa forma ambos clubes estarían
hoy empatados a 3305 puntos. A igualdad de puntuación, comienza a
discriminar el goal average y ahí sí que ya no hay color (+261 Sevilla vs.
-237 Español), igual que en los partidos ganados (933 Sevilla vs. 908
Español), y todo ello habiendo disputado el Grande de Andalucía hasta la
fecha 216 partidos menos que el club catalán en la máxima categoría.
P.S.-
Para los aún reacios y para los
partidarios del "lo ha dicho la radio" que prefieren esperar a que se
consuman esos 22 puntos, dice la
Wikipedia: "La
medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en
comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya
magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está
contenido en esa magnitud". "La medición es la determinación
de la proporción entre la
dimensión o
suceso de un objeto y una determinada
unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la
misma
magnitud. Una parte importante de la medición es la estimación de
error o
análisis de errores".
